21. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
پدیدآورنده : سویج، رابرت داگلاس
کتابخانه: Library and National Museum of Malek (Tehran)
موضوع : کر و لالها -- روشهای ارتباطی,کر و لالها -- آموزش,کودکان کر و لال -- جنبه‌ها‌ی روانشناسی
رده :
۳۷۱
/
۹۱۲۳
س
۲۵۷
ر
/
خت
۱۳۷۱
22. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
پدیدآورنده : آر. دی. ساویچ، ال. ایوانز، جی. اف. ساویچ
کتابخانه: Imam Sadeq Library (Qazvin)
موضوع : کر و لالها -- روشهای ارتباطی,کر و لالها -- آموزش,کودکان کر و لال,نا‌شنوایی -- جنبه‌ها‌ی روانشناسی
رده :
HV
۲۴۷۱
/
س
۹،
ر
۹
23. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
پدیدآورنده : آر. دی. ساویچ، ال. ایوانز، جی. اف ساویچ
موضوع : کر و لالها -- روشهای ارتباطی,کر و لالها -- آموزش,کودکان کر و لال -- جنبه‌ها‌ی روانشناسی
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
24. روانشناسي و ارتباط در کودکان ناشنوا
پدیدآورنده : آر دي ساوي?, ال ايوانز, جي اف ساوي?, ترجمه شرمين خزائلي
موضوع : کر و لالها - روشهاي ارتباطي کر و لالها - آموزش کودکان کر و لال - جنبه هاي روانشناسي
۸ نسخه از این کتاب در ۸ کتابخانه موجود است.
25. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
پدیدآورنده : آر. دی. ساویچ، ال. ایوانز، جی. اف ساویچ
کتابخانه: Nawab Higher Theological School (Khorasan Razavi)
موضوع : کر و لالها - روشهای ارتباطی,کر و لالها - آموزش,کودکان کر و لال - جنبه‌ها‌ی روانشناسی
رده :
HV
۲۴۷۱
/
س
۹،
ر
۹
26. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
پدیدآورنده : آر. دی. ساویچ، ال. ایوانز، جی. اف ساویچ
کتابخانه: Publishing Library of Samt (Tehran)
موضوع : کر و لالها -- روشهای ارتباطی,کر و لالها -- آموزش,کودکان کر و لال -- جنبه‌ها‌ی روانشناسی
رده :
HV
۲۴۷۱
/
س
۹
ر
۹ ۱۳۷۱
27. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
پدیدآورنده : آر.دی. ساویچ، ال.ایوانز، جی.اف. ساویچ
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : کر و لالها- روشهای ارتباطی,نا‌شنوایی- جنبه های روانشناسی,کر و لالها- آموزش,کودکان کر و لال
رده :
۳۷۱
/
۹۱۲۳
ر
۲۵۷
س
28. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا,Psychology and Communication in deaf children
پدیدآورنده : آر. دی. ساویچ. ال . ایوانز? جی . اف ساویچ ,,سویج. رابرت داگلاس
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : کر و لالها - روشهای ارتباطی کر و لالها - آموزش کودکان کر و لال - جنبه های روانشناسی
رده :
HV
2471
/
س
9
ر
9
29. روشها و محتوای آموزش قبل از دبستا‌ن نا‌شنوایا‌ن، آما‌دگی (۱ و ۲)
پدیدآورنده : تا‌لیف زهره گگلکا‌ر پروین,علی اصغر کا‌کوجویبا‌ری
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : کر و لالها- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹۱۲
ر
۶۱۳
گ
30. زبان آموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : / مولف زهرا رضوانی دهاقانی، ناظر علی اصغر کاکو جویباری,رضوانی دهاقانی
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : كودكان كر و لال - روشهاي ارتباطي,كودكان كر و لال - زبان,كر و لالها - آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲
31. زبان آموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : مولف زهرا رضوانی دهاقانی
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : کودکان کر و لال- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- زبان,کر و لالها- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹۱۲۷
ز
۵۸۹
ر
32. زبان آموزي به كودك ناشنوا
پدیدآورنده : بهادري، ايران
کتابخانه: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
موضوع : كر و لالها - روشهاي ارتباطي ◄ كودكان كر و لال - آموزش
رده :
419
ب
814
ز
33. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : رضوانی دهاقانی، زهرا ۱۳۴۷ -
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : کودکان کر و لال - روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال - زبان,کر و لالها - آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲
34. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : مولف زهرا رضوانی دهاقانی,عنوان
موضوع : کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال -- زبان,کر و لالها -- آموزش
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
35. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : رضوانی دهاقانی، زهرا، ۱۳۴۷ -
کتابخانه: Central library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال -- زبان,کر و لالها -- آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲ ۱۳۸۱
36. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : / مولف: زهرا رضوانی دهاقانی,رضوانی دهاقانی
کتابخانه: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
موضوع : کودکان کر و لال- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- زبان,کر و لالها- آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲ ۱۳۸۱
37. ناشنوا، مثل من
پدیدآورنده : تامس اس. اسپردلی,جیمز پی اسپردلی
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : کودکان کر و لال,کر و لالها- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- روابط خا‌نوادگی
رده :
۳۶۲
/
۴۲۰۸۷۲
ن
۴۷۲
الف
38. ناشنوا، مثل من
پدیدآورنده : اسپردلي، تامس
کتابخانه: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
موضوع : كر و لالها - روشهاي ارتباطي ◄ كودكان كر و لال ◄ كودكان كر و لال - روابط خانوادگي
رده :
362
/42
الف
472
ن
39. ناشنوا، مثل من
پدیدآورنده : تامس اس. اسپردلی، جیمز پی اسپردلی؛ ترجمه مهروش کوشا
موضوع : کودکان کر و لال,کر و لالها -- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال -- روابط خا‌نوادگی
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
40. ناشنوا، مثل من
پدیدآورنده : اسپردلی، تامس Spradley, Thomas S.
کتابخانه: (Tehran)
موضوع : کودکان کر و لال,کر و لالها -- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال -- روابط خا‌نوادگی
رده :
HV
۲۳۹۱
/
الف
۵
ن
۲
